Team Up! Media for Adult Education

Les 5 partenaires (puis 4 avec le départ de Mediawise Society) ont identifié un fort besoin de formation en EMI chez les adultes, celles sur ce thème étant majoritairement destinées aux jeunes. La montée de la désinformation, des fake news et de la manipulation numérique a créé un besoin pressant de doter les adultes des outils nécessaires pour discerner les sources fiables, évaluer la crédibilité du contenu et prendre des décisions éclairées. L’évaluation des besoins a permis d'identifier 4 problèmes majeurs touchant les adultes de chacun des pays : défense limitée contre la désinformation, les fake news, l’abondance des informations, etc. Pour contrer cela, tout au long du projet, les activités ont été suivies et évaluées en recueillant les commentaires des participants. Les résultats ont montré un renforcement des compétences en EMI, une compréhension suffisante pour réaliser des vidéos et une confiance dans la mise en œuvre de formation en EMI auprès d’autres adultes. Grâce à ce projet, les adultes ont pu augmenter : (1) leurs connaissances en EMI, (2) leur résistance à la désinformation et (3) leur participation active et informée au sein de leur communauté.

L’objectif principal était de promouvoir l’EMI auprès des adultes en Europe du Sud. Cet objectif a été atteint en mettant en œuvre diverses activités et en créant des ressources essentielles pour la formation EMI. L'un de nos principaux objectifs était de développer la Boîte à outils pour l’EMI, un Guide de bonnes pratiques pour la mise en œuvre de formations en EMI (PR 1), le Programme de formation en EMI (PR 2) et un guide pour réaliser des MIL’athon (PR 4). Ces ressources ont été créées, traduites dans toutes les langues du projet, et partagées avec les bénéficiaires directs. Cela a eu un impact direct et positif sur ces professionnels, qui disposent désormais d'outils pour promouvoir l’EMI auprès des apprenants adultes, comme en témoignent les retours positifs que nous avons reçus. Enfin, les partenaires souhaitaient créer des opportunités de mise en réseau et d'échange de bonnes pratiques entre les formateurs en EMI et les bénéficiaires qui animent des ateliers EMI. En mettant en œuvre diverses stratégies, en organisant un MIL’athon et en collaborant avec les parties prenantes concernées, le partage de meilleures pratiques et des approches innovantes a été efficacement réalisé.

Globalement le projet a atteint ses objectifs de renforcement des compétences en EMI des adultes, de promotion de l’EMI, et de diffusion des résultats lors d'événements de dissémination. Le RP1 a abouti à la création de deux manuels en cinq langues, rassemblant 29 outils d'EMI et les meilleures pratiques pour la mise en œuvre de formations en EMI. Le RP 2 a vu la création d'un curriculum d'EMI pour la production médiatique aux adultes, avec des formations pour des bénéficiaires, des formations mises en œuvre par des super trainers pour des adultes, y inclus des adultes ayant moins d’opportunités. 2 formations de formateurs ont eu lieu, l’une à Athènes, l’autre à Lisbonne. Le RP 3 a créé un réseau paneuropéen de formateurs EMI, avec des sessions de mise en réseau pour les staff trainers et pour les super trainers. Le RP4 a également vu le lancement officiel d’un réseau EMI à travers la signature d’une charte, et de newsletters envoyées aux MIL enthuasiasts. Le RP4 a vu la création d’un guide pour créer un MIL’athon en 5 langues, 1 MIL’athon à Lisbonne, avec des participants des staff trainers et 1 visite d’étude. Multiplier events : 8 événements de dissémination pour partager les résultats et sensibiliser à l'EMI.

RP 1 : Boîte à outils pour l’EMI, disponible en 5 langues ; guide de 23 pages pour les meilleures pratiques pour les formateurs EMI. Utilisés par 154 bénéficiaires, enrichissant le contenu des programmes de formation. RP 2 : 1 Curriculum en 5 langues testé avec 154 participants. Pour renforcer les capacités des staff trainers, deux FdF ont été organisées, avec 15 formateurs au total. 8 sessions de formation EMI ont été mises en œuvre, avec 154 participants. 44 super trainers ont réalisé des sessions de formation pour 542 bénéficiaires, dont 303 personnes ayant moins d'opportunités. RP 3 : 1 réseau paneuropéen de formateurs EMI a été créé et lancé par la signature d’une charte. 8 sessions de mise en réseau pour les staff trainers et 6 sessions pour les super trainers. RP 4 : 1 MIL’athon et une visite d'étude ont été organisés à Lisbonne, impliquant 20 bénéficiaires ayant suivi une formation MIL, ainsi que 9 staff. Un guide de 10 pages a été développé pour faciliter l'organisation des MIL’athons. Un deuxième événement de FdF a été organisé, avec la participation de 9 staff et de 20 apprenants. 8 multiplier events réalisés et 96 personnes touchées, permettant de partager les résultats du projet et de promouvoir l’EMI.