CitSci4All; Social inclusion and participation of Deaf and Hard of Hearing adults in Citizen Science for Climate Change

Le projet a été pensé pour développer la participation des personnes sourdes et malentendantes à des projets de science participative contre le changement climatique. La science participative est un concept de récolte de données par les citoyens eux-mêmes. En effet, la population de la communauté sourde est éloignée des concepts de science participative du fait des barrières linguistiques et de la méconnaissance des sujets comme la science et le changement climatique. Pourtant, il est essentiel que toute la population ait le même accès à ces programmes. La communauté scientifique pourrait ainsi acquérir plus de participants, condition sine qua none de la réussite d'un programme de science participative. La communauté sourde pourrait ainsi avoir le même niveau de compréhension et de participation dans ces programmes. Grâce aux outils crées, et à l'expérimentation de la participation d'un échantillon de personnes sourdes et malentendantes à des programmes de science participative, le projet CITCI4ALL permet de répondre à ces besoins.

Le projet CitSci4All vise à permettre aux adultes sourds et malentendants de s'engager dans la science participative par le biais d'une recherche scientifique rigoureuse, de la collecte de données et de l'analyse des résultats en rapport avec le changement climatique, et plus précisément : - Développer les aptitudes et les compétences des adultes sourds et malentendants dans le domaine de la Science participative pour le changement climatique. - Améliorer l'accessibilité des adultes sourds et malentendants aux initiatives de science participative, en particulier pour le changement climatique - Promouvoir l'inclusion sociale et la participation démocratique de ces personnes handicapées grâce aux sciences participatives. - Renforcer les compétences des professionnels des institutions et associations de sourds et malentendants, - créer des méthodologies accessibles pour les professionnels du secteur pour permettre au public cible de contribuer aux projets de science participative pour le changement climatique - Renforcer la participation des "groupes défavorisés" à toutes les activités du projet grâce à la fourniture de services inclusifs et d'un soutien psychosocial par les partenaires du projet.

Les activités suivantes ont été mises en œuvre : Les groupes cibles ont participé à des enquêtes et à des entretiens dans le PR1 pour donner un aperçu des besoins, des lacunes et des expériences des populations ciblées en ce qui concerne leur inclusion et leur participation à la science participative (en particulier pour le changement climatique). L'ensemble de la boîte à outils PR2 a été créée, testée et diffusée lors d'ateliers nationaux dans les pays partenaires. Un échantillon de 100 adultes sourds et malentendants (au total) ont participé à des projets de science participative pour le changement climatique au cours du PR3. Au moins 12 professionnels du secteur et adultes sourds et malentendant ont participé à des tables rondes sur leurs expériences pour la réflexion et la sensibilisation dans le PR4. 5 réunions transnationales au total ont pu avoir lieu avec la participation d'une personne par organisation partenaire. 4 événements multiplicateurs, E1 : Conférence internationale finale en France avec au moins 35 participants locaux. E2 : Symposium national à Chypre avec au minimum 25 participants locaux E3 : Symposium national en Italie avec minimum 25 participants locaux. E3 : Symposium national en Italie avec au minimum 25 participants locaux E4 : Symposium national en Grèce avec au minimum 25 participants locaux

Dans le cadre des menaces du changement climatique, le projet CitSci4All vise à permettre aux adultes déficients auditifs (DA) de participer à des activités de sciences participatives en créant et en facilitant des méthodologies inclusives pour ce faire. Son impact répond à la fois à la nécessité d'inclure davantage les personnes DA dans les efforts scientifiques, mais aussi l'avancement de la SC pour lutter contre le changement climatique grâce à la participation d'une plus grande partie de la population. Tous les PR ainsi que les activités du projet ont été conçus pour améliorer et faciliter ce processus à double sens, en établissant des critères de sélection pour les projets de recherche et de développement. a) La création d'une méthodologie inclusive et innovante pour permettre la participation des adultes DA à la science participative pour lutter contre le changement climatique. Les professionnels du secteur recevront des conseils (par le biais de R1-R4) sur le soutien et l'accès aux adultes DA qui souhaitent s'engager dans la science participative, tandis que les adultes DA recevront des conseils sur le soutien et l'accès aux adultes DA. Les adultes DA recevront les outils nécessaires pour contribuer aux projets de Science participative et analyser leurs résultats, ainsi que pour participer à des tables rondes et à des opportunités de réflexion avec des experts de la science participative. b) La familiarisation et la mise à niveau des professionnels du secteur de la déficience auditive avec des boîtes à outils, des guides et des rapports sur la science participative pour le changement climatique, afin de permettre aux adultes DA de participer à ces efforts scientifiques sur un pied d'égalité et sans discrimination. c) La conception et la mise en œuvre d'une approche éducative inclusive adaptée aux adultes sourds/malentendants "PR1 - Guide sur l'engagement des populations DHH dans la science citoyenne pour le changement climatique". Guide sur l'engagement des populations DA dans la science participative pour le changement climatique", qui informe les professionnels de la surdité sur les opportunités de la science participative pour l'inclusion sociale et scientifique et la participation des adultes DA dans la lutte contre le changement climatique. Boîte à outils dans le cadre du "PR2 - Customized Citizen Science Toolkit for DHH Trainers", qui décrit une méthodologie pour la planification, la contribution et la construction d'un projet de science participative, contribuer à/construire un projet de science participative sur le changement climatique pour des adultes DA. R2 est composé de modules d'apprentissage numérique et de 30 ressources multimédias inclusives, y compris des vidéos d'apprentissage en ligne, des présentations interactives, des infographies, des études de cas. "PR3 - Comprehensive Report on Citizen Science Project", vise à réaliser des expérimentations pour adopter des méthodologies inclusives créées pour la participation des adultes DA à des projets de science citoyenne. "PR4 - The Way Ahead to Open Roads" : Un rapport traitant des enseignements acquis suite à l'inclusion d'adultes et de professionnels du secteur DA dans des projets science participative pour le changement climatique" vise à mettre en évidence les compétences clés, les leçons et les réflexions des professionnels du secteur DA. Des témoignages vidéo adaptés aux DA accompagneront le rapport.