Naturraum und Kulturraum - Zusammenleben in einer nachhaltigen Welt

Folgende Ziele sollten erreicht werden: Sensibilisierung der Netzwerkpartner der Partnereinrichtungen und anderer Organisationen für das Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung im Kontext" Natur...

Folgende Ziele sollten erreicht werden: Sensibilisierung der Netzwerkpartner der Partnereinrichtungen und anderer Organisationen für das Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung im Kontext" Naturraum und Kulturraum - Zusammenleben in einer nachhaltigen Welt“. Entwicklung eines Seminarkonzepts während der zwei Workshops, das dann in Fortbildungen für Lehrende und Fachbereichsverantwortliche in mehreren Weiterbildungseinrichtungen vorgestellt und umgesetzt wird. Sensibilisierung der an den Workshops teilnehmenden Lehrenden für das Thema Klimawandel und Klimaschutz in Form eines ganzheitlichen pädagogischen Ansatzes, der analytische, emotionale und körperreflektive Zugänge zum Thema zulässt. Sichtung bestehender Curricula und deren Weiterentwicklung mit Bausteinen der Bildung für nachhaltige Entwicklung. Erweiterung des Partnernetzwerkes im Kontext Bildung für nachhaltige Entwicklung mit dem Ziel, zukünftig im Bildungskontext noch intensiver die Themen Klimawandel, Klimaschutz und die 17 Nachhaltigkeitsziele zu etablieren. Entwicklung innovativer Methoden, die Storytelling, Tanz und Musik verbinden und einen innovativen Zugang zum Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung zulassen.

Folgenden Aktivitäten fanden während des Projekts statt: Drei transnationale Treffen mit den Projektverantwortlichen ( Die Kickoff Veranstaltung in der Volkshochschule Pforzheim-Enzkreis vom 19.-21. Februar 2024, 2.-3.April in Palermo und 15.-17.Juli 2024 in Osmanyie/Türkei). Zudem fanden zwei Workshops statt, an denen Lehrende aus den Partnereinrichtungen und die Projektverantwortlichen teilnahmen (04.04.-05.04.2024 in Palermo in der Fondazione Fazio Allmayer und 19.09.-20.09.2024 bei APDI in Granada). In den Workshops wurden innovative Methoden im Kontext der Bildung für nachhaltige Entwicklung vorgestellt, die einen ganzheitlichen Zugang zum Thema Klimaschutz und Nachhaltigkeit öffneten. Die Methoden umfassten zum Beispiel die Wertearbeit, die Ressourcenaktivierung, die Arbeit mit der Mehrperspektivität zum Thema, der Umgang mit traumatischen Erlebnissen im Kontext Umweltkatastrophen. Die Aktivitäten fanden indoor und auch in der Natur statt. In Granada trafen sich die Teilnehmenden zu einem Kurzworkshop mit ortsansässigen Künstler*innen, um Musik, Tanz und Nachhaltigkeit zu vereinen. In der Türkei war ein Treffen mit dem technischen Hilfswerk organisiert, um die Folgen des Klimawandels auf die Erdbebensituation zu diskutieren.

Das Projekt entwickelte folgende konkreten Ergebnisse: Die Teilnehmenden der Partnereinrichtungen entwickelten innovative Methoden im Kontext der Bildung für nachhaltige Entwicklung, die vornehmlich in der Natur erprobt wurden. Ziel dieser Aktivitäten war es, in direkter Verbundenheit mit der Natur einen ganzheitlichen, alle Sinne erfassenden Zugang zum Thema Klimawandel und Nachhaltigkeit zu ermöglichen. Die Projektverantwortlichen fassten die von den Teilnehmenden praktizierten Methoden zu einem Trainingskonzept zusammen, das bereits während der Projektzeit in den Einrichtungen der Partner eingesetzt wurde ( Konzept Siehe Annexes.) Die Teilnehmenden der Partnereinrichtungen hatten die Aufgabe, eine persönliche Geschichte im Kontext des Projektthemas zu schreiben. Es entstanden 20 Geschichten, die in einem Buch zusammengefasst wurden (Siehe Annex). Lehrende können diese Geschichten als Unterrichtsmaterial interdisziplinär im Unterricht einsetzen. Die Video Aufzeichnung eines Interviews mit den türkischen Partnern mit dem Thema "Die Folgen des Erdbebens in Adana im Februar 2023" (Siehe Annexes). Eine Präsentation des italienischen Partners über den Einfluss der Mafia auf die Maßnahmen des Klimaschutzes und deren Auswirkungen.